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首先调查的是手机在英语学习中的使用频率，41%的学生选择了经常使用，44%有时使用，可见手机已经成为学生学习英语的一个辅助工具。

1.3.1 常规治疗 （1）两组患者均根据其具体情况进行家庭氧疗及营养支持、肌肉训练、心理疏导等方面的基础指导及健康教育；（2）扩张支气管：口服稳定剂量缓释或控释剂型茶碱药物、定量雾化吸入支气管扩张剂；（3）急性加重期：适当应用糖皮质激素，并根据生物学检查结果针对性抗感染等治疗；（4）调节免疫功能及中医中药等治疗。